38. Ay Etkinliği 4
FEN BİLİMİ ETKİNLİĞİ: BATIYOR MU BATMIYOR MU?
Biraz dağınık olsa da, su iç mekan duyusal oyunları için mükemmeldir. Ayrıca, kolay bir şekilde ”batır veya yüzdür” okul öncesi öğrenimi için de mükemmeldir!
Etkinliğin Bebeğinize Kazanımları 💪
Okul öncesi dönemdeki çocuklar meraklı, araştırıcı ve sorgulayıcıdırlar. Çocukların bu yöndeki gelişimlerini destekleyen etkinliklerden biri de ‘Fen ve Doğa Etkinlikleri’dir. Bu etkinlikler sayesinde çocuklar, sözel iletişim becerilerinin gelişmesi, bağımsız düşünme ve yorumlama yeteneklerinin gelişmesi, zihinsel bakımdan uyarılmaları, çevreye karşı daha duyarlı hale gelmeleri gibi alanlarda desteklenmektedirler. Okul öncesi dönemde çocuklara araştırabilecekleri, neden-sonuç ilişkisini görebilecekleri ve tahminlerde bulunabilecekleri bir eğitim ortamı hazırlamak oldukça önemlidir. Bu nedenle çocukların gelişimlerine uygun fen ve doğa etkinlikleri planlanarak, onların çevreleri hakkındaki bilgiyi yaparak-yaşayarak öğrenmeleri sağlanmalıdır.
Etkinlik Süreci 🧩
Malzemeler:
- 1 büyük plastik kutu
- Tepsi
- Köpük tabaklar
- Su
- Elmalar
- Ceviz
- Yapraklar
- Yumurta kartonu vb.
Duyusal kutuyu yaklaşık 15 cm su ile doldurun.
Tepsileri duyusal kutunun yakınına yerleştirin, ardından nesneleri ( elma, minik balkabakları, meşe palamudu, kabuklu ceviz, çam kozalağı, yaprak vb.) bunlardan birinin üzerine yerleştirin.
Duyusal kutunun içindeki suya bir yüzen ve bir batan nesne koyarak kaldırma kuvvetinin bilimsel kavramını gösterin ve tartışın. Bunları çıkarın ve bir kenara koyun.
Çocuğu çeşitli nesneleri incelemeye ve her birinin batacağı veya yüzeceği hipotezine göre tepsilere ayırmaya davet edin. Bunu yaparken nesnelerin özelliklerini (boyut, ağırlık, yoğunluk) tartışın.
Çocuğu, nesneleri birer birer suya koyarak hipotezleri test etmeye davet edin. Çocuğun nesneleri sonuçlara göre sıralamasını sağlayın.
Çocuğu geri dönüştürülmüş strafor yumurta kartonunu, yiyecek saklama kaplarını ve kek kalıbını yüzen tekneler olarak keşfetmeye davet edin. Teknelerin içine nesneler yerleştirerek batmalarını sağlamaları için onlara meydan okuyun.
Bilim deneyi sırasında ve sonrasında yaratıcı ve duyusal oyunu teşvik edin.
Annemize Not 📝
Çocuğunuzdan her nesneyi su dolu küvette test etmesini isteyin ve nesnenin battığını mı yoksa yüzdüğünü mü test etmesini isteyin.
Yine, bulgularıyla ilgili bilimsel kavramları (boyut, ağırlık ve yoğunluğun kaldırma kuvveti üzerindeki etkileri) tartışabilirsiniz. Ya da, çocuğunuzun bu kavramlardan bazılarını açık uçlu oyun ve keşif yoluyla doğal olarak özümsemesine izin verebilirsiniz.
Haftanın Şarkısı🎶
Yüzüyor;
Kaplumbağa taşıyor evini sırtında
Tavşanlar zıplıyor kırlarda
Kaplumbağa taşıyor evini sırtında
Tavşanlar zıplıyor kırlarda
Ahtapot yüzüyor çok derin sularda
Yengeç yan yürüyor kumsalda.
Ahtapot yüzüyor çok derin sularda
Yengeç yan yürüyor kumsalda.
Yaptığınız etkinlikleri bize İnstagram üzerinden gönderebilir ya da Forum’da paylaşabilirsiniz. 🥰
